2011 metų Gerosios patirties konkursas Gerosios patirties pavyzdžių atrankai pagal 7 temas buvo pateikta 60 aprašymų. Konkurso laimėtojus atrinko komisija, sudaryta iš Švietimo ir mokslo ministerijos, Prekybos, pramonės ir amatų rūmų, Vytauto Didžiojo universiteto, Švietimo mainų paramos fondo bei Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centro atstovų. Vertinant aprašymus, atsižvelgta į tokius vertinimo kriterijus, kaip techninė atitiktis, gerosios patirties tęstinumas (ilgalaikiškumas), originalumas (išskirtinumas), „draugiškos“ mokymosi aplinkos kūrimas, pritaikomumas. Žemiau galite susipažinti su visais gerosios patirties aprašymais, priskirtais tam tikrai temai. Kūrybiškumo ugdymas profesiniame mokyme Kurk versliai, verslauk kūrybiškai...>>> Fotografijų albumas „Pagauk gimtinės istorinę akimirką“>>> Apskaitos ir geografijos dalykų integruota pamoka; Dalykinio turizmo ir komandiruotės išlaidų sąsajos Lietuvoje>>> Bendrovės „Idėjos ir jų realizavimas“ veikla>>> Konkursas „Geriausias suvirintojas – 2011“>>> Kūrybiškumo ugdymas pardavėjo mokymo programos praktinio mokymo pamokose>>> Rudens kraitė>>> Profesinio mokymo populiarinimas, įvaizdžio gerinimas kūrybiškumo ugdymo kontekste>>> (Apdovanota I-ojo laipsnio diplomu) Profesijų dienos>>> Projektinis darbas „Gebėjimai ir įgūdžiai mano profesijoje“>>> (Apdovanota už originalią netradicinę patirtį) Labdaros akcija: Kalėdų šviesuliukas“>>> (Apdovanota II-ojo laipsnio diplomu) Kūrybiškumo ugdymas verslo praktinio mokymo firmoje>>> Mokinių kūrybinių darbų konkursas skirtas tarptautinei mokytojo dienai>>> Mokymo metodai ir priemonės Istorinis literatūrinis ąžuolas>>> (Apdovanota už vaizdingiausią gerosios patirties aprašymą) Metodų kompleksas „Kelionė į tautosakos šalį“>>> (Apdovanota už vaizdingiausią gerosios patirties aprašymą) Fizikos viktorina „Nuo elektrono iki Saulės tiek daug fantastiškų minčių“>>> Suaugusiųjų profesinis mokymas panaudojant Lietuvos verslo praktinio mokymo firmų centrą (VPMF) „Simulith“ projekte „Keičiu veiklą“>>> Mokymo(si) kokybės gerinimas skatinant mokinių kūrybiškumą>>> Tolerantiškumas kasdienybėje>>> Comenius daugiašalės partnerystės projektas “Yourvid Save Energy”, Nr. 504331-2009-LLP-ES-COMENIUS-CMP „Energijos tausojimui-taip>>> Sveikatos mokymas ir žinių populiarinimas kūno kultūros pamokose, stiprinant motyvaciją saviugdai>>> Metodinė mokymo priemonė :„Aktyvus raštingumas: įsisavintos kompetencijos ir supratimas - nuo atpažinimo iki suvokimo“>>> Žaidimas pamokoje kaip aktyvaus mokymo (-si) metodas>>> Audimo pamoka pas liaudies menininkę>>> (Apdovanota II-ojo laipsnio diplomu) Europinio lygio statybininko apdailininko specialybės modulinė mokymo programa ir metodinė medžiaga>>> Staliaus, dailidės ir stogdengio metodinė medžiaga, parengta pagal mokymo programas>>> Mokomųjų filmų panaudojimas neįgaliųjų pagalbos į(si)darbinant veikloje>>> Mokymosi įgūdžiai realioje darbo aplinkoje>>> (Apdovanota III-ojo laipsnio diplomu)   Profesinio mokymo tarptautiškumo skatinimas Apdailininkų (statybininkų) tarptautinis profesinio meistriškumo konkursas „Jaunasis apdailininkas -2011“>>> Apdailininkų specialybės mokinių stažuotė Švėryne>>> Profesinio mokymo tarptautiškumo skatinimas>>> Leonardo da Vinci mobilumo projektas „Konditerijos tradicijos partnerių šalyse“>>> Profesinio mokymo paslaugų teikimas konditeriams iš Turkijos>>> (Apdovanota specialiuoju Švietimo mainų paramos fondo prizu už profesinio mokymo tarptautiškumo skatinimą)   Profesijos mokytojų kvalifikacija Skaitmeninės vaizdo kameros panaudojimas dėstant Viešbučio darbuotojo pirminio profesinio mokymo programos Viešbučio ūkio, Lankytojų aptarnavimo bei Maisto ruošimo technologijos dalykus, analizuojant mokinių teorines žinias ir praktinius gebėjimus>>>   Užsienio kalbų mokymas Vokiečių kalba – mūsų krašto širdžių kalba>>> (Apdovanota specialiuoju Švietimo mainų paramos fondo prizu už aktyvų jaunų žmonių vokiečių kalbos mokymosi skatinimą bei vokiečių kultūros palikimo ir tradicijų puoselėjimą)   Aprašymai priskirti daugiau nei vienai temai Seminaras profesijos mokytojams „Inovatyvūs, ekologiški, kokybiški apdailos produktai“>>> Projektas „Tradicinių amatų puoselėjimas ir gerosios patirties sklaida“>>> Mokinių neformaliojo ugdymo (turizmo renginių) organizavimo metodikos mokymas>>> Projektas „Žiedas ir žydėjimas“>>> Konferencija „Mūsų kraštas užsienio turistų akimis“>>> Profesinis ir kultūrinis bendradarbiavimas tarp dviejų mokymo institucijų>>> Turinio valdymo sistema Joomla>>> (Apdovanota III-ojo laipsnio diplomu) Tarpmokykliniai profesinio meistriškumo konkursai>>> „Naktinio krepšinio“ turnyro idėjos populiarinimas tarp profesinių mokyklų>>> Profesinio orientavimo pamoka „Technologijos ir tinkavimo darbai“>>> Mokytojo praktika baldų įmonėje UAB „VRB baldai“>>> Projektas „POOLS-M“ (Producing Open Online Language Systems – Methods – Atviros elektroninės mokymo sistemos kūrimas –metodai>>> Dokumentų valdymo ir anglų kalbos integruota pamoka „Kaip rašyti gyvenimo aprašymą (CV)“>>> Mokyklos verslo organizavimo laboratorijos marketingo tyrimas>>> Automobilių dalyko mokomųjų praktikų vedimo organizavimas>>> Projektinio darbo metodas ekonomikos ir verslo pagrindų pamokose>>>   Kita (siūlytos temos) Profesinės mokyklos ir verslo pasaulio bendradarbiavimo įtaka profesijos mokytojų kvalifikacijai>>> Tarptautinė taikos diena: Laiškas. – Pamoka>>> Inscenizacija „Kad tep mumiem aitvarų išsiperinus...>>> (Apdovanota už vaizdingiausią gerosios patirties aprašymą) Kasmetinis tradicinis renginys „Profesijų dienos“>>> (Apdovanota specialiuoju Švietimo mainų paramos fondo prizu už aktyvų profesinio orientavimo paslaugų teikimą socialinės atskirties grupėms, skatinant jas pažinti profesijų pasaulį) Projektinio metodo taikymas profesinio mokymo pamokose>>> Integruotos technologijų ir profesinio mokymo pamokos>>> Mokinių socialinės adaptacijos mokykloje programa>>> Atvira integruota lietuvių kalbos, istorijos, maisto prekių mokslo pamoka ,,Duona buityje, papročiuose ir literatūroje“>>>

© KPMPC 2002-2010