Struktūra 
Neįgaliesiems Belgijos, Čekijos, Latvijos, Rumunijos ir Slovakijos deleguoti atstovai atliko Lietuvos profesijos mokytojų metodinės veiklos kolegialų vertinimą.
Kolegialus vertinimas atliktas pagal EQAVET kolegialaus vertinimo metodiką. Viso vertinimo metu metodinę pagalbą teikė bei patį vertinimo procesą prižiūrėjo EQAVET sekretoriato deleguoti atstovai.
Kolegialaus vertinimo metu buvo vertinama profesijos mokytojų atestavimo tvarka, profesinio mokymo metodinių komisijų veikla ir jos efektyvumas, profesijos mokytojų metodinės veiklos institucionalizavimo galimybės, profesijos mokytojo karjeros perspektyvos, savęs įsivertinimo metodo panaudojimo galimybės, siekiant profesijos mokytojų metodinės veiklos kokybės profesinio mokymo įstaigos lygmeniu.
Baigiamasis kolegialaus vertinimo etapas vyko 2023 m. sausio 24-25 dienomis Vilniuje.
Kviečiame susipažinti su pirminėmis kolegialaus vertinimo įžvalgomis. Kolegialaus vertinimo ataskaitos tikimasi sulaukti 2023 m. vasario mėn. pabaigoje.
Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centras nuoširdžiai dėkoja Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos, Vilniaus technologijų ir inžinerijos mokymo centro, Vilniaus paslaugų verslo profesinio mokymo centro, Vilniaus automechanikos ir verslo mokyklos, Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centro, Marijampolės profesinio rengimo centro atstovams už skirtą laiką atsakant į vertintojų klausimus bei pasidalijant vertingomis įžvalgomis apie patirtį įgyvendinant profesijos mokytojų metodines veiklas, tiek profesinio mokymo įstaigoje, tiek dalyvaujant profesinio mokymo metodinių komisijų veikloje, tuo pačiu ir savo asmenine patirtimi projektuojant savo kaip profesijos mokytojo kelią.
Kolegialus vertinimas atliktas įgyvendinant projektą „Sistemiškesnės ir tvaresnės profesijos mokytojų tinklaveikos plėtros link“, Nr. 101048407.
Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centras yra EQAVET tinklo nacionalinis koordinatorius.
Bendrai finansuojama Europos Sąjungos ir Lietuvos Respubikos lėšomis. Tačiau išreiškiamas požiūris ar nuomonė yra tik autoriaus (-ių) ir nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Europos švietimo ir kultūros vykdomosios įstaigos (EACEA) požiūrį ar nuomonę. Nei Europos Sąjunga, nei EACEA negali būti laikoma už juos atsakinga.
